Families and Students: Use the links below for the grades you are ENTERING in September, for supply lists and summer assignments. NOTE: if you do not see a class listed, that means there is not a summer assignment for that class. If we add supplies for any class, we will send an update. Familias y estudiantes: Use los enlaces a continuación para los grados en los que ingresará en septiembre, para obtener listas de suministros y asignaciones de verano. NOTA: si no ve una clase en la lista, eso significa que no hay una tarea de verano para esa clase. Si agregamos suministros para cualquier clase, enviaremos una actualización. 家庭和学生:使用下面的链接查看您在 9 月份入学的成绩、供应清单和暑期作业。注意:如果您没有看到列出的课程,则表示该课程没有暑期作业。如果我们为任何课程添加用品,我们将发送更新。

Supply Lists / LISTAS DE SUMINISTRO / 供应清单

6th Grade 7th Grade – 8th Grade – 9th Grade – 10th Grade – 11th Grade – Algebra 2/Trigonometry – 12th Grade – Math

 

Summer Assignments / Asignaciones de verano / 暑期作业

6th Grade – 7th Grade – 8th Grade Math: MINIBOOK integers (1).pdf – 9th Grade Reading – 9th Grade Math: Brostrom – 9th Grade Algebra I Summer Assignment.pdf – 10th Grade (scroll below supplies list) – 11th Grade English – all Juniors will be taking: AP Language & Composition  – Algebra 2/Trigonometry: SOF Algebra 2 Summer 2021 Assignment.pdf

Admissions

Entering 9th Grade

2021 High School Application Process

Applicants must rank School of the Future in myschools application. We are not looking at previous test scores, grades or attendance. The portfolio below will be 50% and your interview will be 50%. All students who submit a portfolio will be offered an interview. You can choose for your interview to be on zoom or in person.  Students who do not turn in a portfolio or attend an interview will not be ranked or will be ranked last.
 

PORTFOLIO PROMPT  – Submitted by All Applicants

We want this portfolio prompt to help us get to know you – what makes you special!  You will choose ONE prompt to answer.  They are all treated equally, so please choose the one you feel the most comfortable answering.  After you choose which prompt you want to answer, you can choose WHAT FORMAT you want to use to answer the question.  

You can submit all of your materials HERE or you can drop them off at School of the Future.

Please contact Stacy Goldstein at [email protected] with any questions.

  1. Please Choose ONE prompt to answer.

1).  What has been the biggest challenge for you in 2020 and what have you learned from it?  (To answer this question, you can tell us about a challenge you’ve faced in your own life or a problem you have observed in the world.)

2).  What do you hope to contribute to and gain from the SOF community(To answer this question, check out SOF’s Values here and based on the values of our school, think about any strengths, interests, experiences you have that relate to these values.  And think about what you can learn from these values.)

3).  What do you care about? (To answer this question, you can tell us about: a). What needs to change about the world and why? OR b). a person who inspires you and why OR c). an activity that you love and why.)

4). How do you express yourself creatively? (To answer this question, you can submit a piece of your own creative work.  It can be: a). a tiktok style video; b). a short film or vlog c). a poem or written creative piece; d). a piece of art, a photograph, a video of a dramatic, dance or musical piece – the musical piece can be an audiofile. Along with the artistic work, please submit an artist statement describing the work, why it is important to you and what it tells us about you.)

  1. Answer the above question in ONE of the following formats:

1).  A written essay 250-500 (words)

2).  A video recording of your verbal response (no more than three minutes)

3).  A video of a presentation with a power point (no more than three minutes)

4).  A piece of art, dance or music (no more than three minutes) with an artists statement.

RUBRIC

我们希望这个投资组合提示能够帮助我们认识您-是什么让您与众不同!您将选择一个提示回答。它们均受到平等对待,因此请选择您觉得最舒适的答案。选择要回答的提示后,可以选择要用来回答问题的格式。

您可以在此处提交所有材料,也可以在未来学院放下。

我们不在看以前的考试成绩,成绩或出勤率。该投资组合将占50%,您的面试将占50%。不上交作品集的学生将不会获得排名或排名最后。

如有任何疑问,请通过[email protected]与Stacy Goldstein联系。

请选择一个提示回答

1)。 2020年对您来说最大的挑战是什么,您从中学到了什么? (要回答这个问题,您可以告诉我们您自己生活中遇到的挑战或您在世界上观察到的问题。)

2)。您希望为SOF社区做出什么贡献并从中受益? (要回答这个问题,请在此处并根据我们学校的价值观检查SOF的价值观,考虑与这些价值观相关的任何优势,兴趣和经验。并考虑可以从这些价值观中学到什么。)

3)。你在乎什么(要回答这个问题,您可以告诉我们:a)。世界需要改变什么,为什么?或b)。启发您的人,以及为什么或c)。您喜欢的活动以及原因。)

4)。您如何创造性地表达自己? (要回答这个问题,您可以提交自己的创意作品。可以是:a)。 tiktok风格的视频; b)。短片或视频博客c)。一首诗或书面创意作品; d)。艺术作品,照片,戏剧,舞蹈或音乐作品的视频-音乐作品可以是音频文件。请与艺术作品一并提交艺术家陈述,以描述该作品,为何对您如此重要以及它对您的影响。

以下列一种格式回答上述问题

1)。书面论文250-500(单词)

2)。您口头反应的视频记录(不超过三分钟)

3)。带有简报的演示视频(不超过三分钟)

4)。一件带有艺术家陈述的艺术品,舞蹈或音乐(不超过三分钟)

RUBRIC

Queremos que este mensaje de portafolio nos ayude a conocerte, ¡lo que te hace especial! Elegirás UN mensaje para responder. Todos son tratados por igual, así que elija el que le resulte más cómodo para responder. Después de elegir qué mensaje desea responder, puede elegir QUÉ FORMATO desea usar para responder la pregunta.

Puede enviar todos sus materiales aquí o puede dejarlos en School of the Future.

No estamos mirando los resultados de exámenes anteriores, las calificaciones o la asistencia. Este portafolio será del 50% y tu entrevista será del 50%. Los estudiantes que no entreguen un portafolio no serán clasificados o serán clasificados en último lugar.

Si tiene alguna pregunta, comuníquese con Stacy Goldstein en [email protected]

Elija UN mensaje para responder.

1). ¿Cuál ha sido el mayor desafío para ti en 2020 y qué has aprendido de él? (Para responder a esta pregunta, puede contarnos sobre un desafío que haya enfrentado en su propia vida o un problema que haya observado en el mundo).

2). ¿Qué espera contribuir y ganar de la comunidad SOF? (Para responder a esta pregunta, consulte los valores de SOF aquí y, basándose en los valores de nuestra escuela, piense en las fortalezas, intereses y experiencias que tenga que se relacionen con estos valores. Y piense en lo que puede aprender de estos valores).

3). ¿Que te preocupa? (Para responder a esta pregunta, puede informarnos sobre: ​​a). ¿Qué necesita cambiar en el mundo y por qué? O b). una persona que te inspira y por qué O c). una actividad que te encanta y por qué.)

4). ¿Cómo te expresas creativamente? (Para responder a esta pregunta, puede enviar una pieza de su propio trabajo creativo. Puede ser: a). un video estilo tiktok; segundo). un cortometraje o vlog c). un poema o pieza creativa escrita; re). una obra de arte, una fotografía, un video de una pieza dramática, de danza o musical: la pieza musical puede ser un archivo de audio. Junto con el trabajo artístico, envíe una declaración del artista que describa el trabajo, por qué es importante para usted y qué nos dice sobre usted).

Responda la pregunta anterior en UNO de los siguientes formatos:

1). Un ensayo escrito 250-500 (palabras)

2). Una grabación de video de su respuesta verbal (no más de tres minutos)

3). Un video de una presentación con un power point (no más de tres minutos)

4). Una obra de arte, danza o música (no más de tres minutos) con una declaración del artista.

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HS Admissions Informational Video –

CLICK HERE.

There are different procedures for the middle and the high school application. Each process is described separately—middle school (sixth grade) and high school (ninth grade)

Please see high school informational video above.

Students from all New York City school districts are eligible to apply to the SOF high school.